Κορονοϊός: Σενάριο - εφιάλτης για 85.000 νεκρούς στη Μεγάλη Βρετανία τον χειμώνα
Το χειρότερο σενάριο που «βλέπουν» οι επιστήμονες για τον χειμώνα που έρχεται, θέλει τη Μεγάλη Βρετανία να καταγράφει έως και 85.000 νεκρούς λόγω κορονοϊού.
Σε κείμενο που συνέταξε η επιστημονική επιτροπή SAGE, αναφέρεται σε ένα «λογικό χειρότερο σενάριο», σύμφωνα με το οποίο ενδέχεται να καταγραφούν 81.000 θάνατοι σε Αγγλία και Ουαλία, άλλοι 2.600 σε Σκωτία και 1.900 σε Βόρεια Ιρλανδία, σύμφωνα με την εκπομπή BBC Newsnight.
Στην έκθεση που διέρρευσε αναφέρεται επίσης ότι είναι πολύ πιθανό να επανέλθουν περισσότερα περιοριστικά μέτρα, τα οποία θα παραμείνουν σε ισχύ ενδεχομένως μέχρι και τον Μάρτιο του 2021, αλλά τα σχολεία πιθανότατα θα παραμείνουν ανοικτά μετά και τις σχετικές εκκλήσεις του Βρετανού πρωθυπουργού, Μπόρις Τζόνσον, στους γονείς των μαθητών.
Στόχος της έκθεσης είναι να προετοιμαστούν καλύτερα οι υπηρεσίες υΥγείας και οι δημοτικές Αρχές για όλα τα ενδεχόμενα, υπογραμμίζοντας ότι όσα περιέχονται σε αυτή είναι «σενάρια κι όχι προβλέψεις».
Ορισμένοι, ωστόσο, θεωρούν ότι το υπολογιστικό μοντέλο και κάποιες από τις εικασίες του ίσως να είναι ήδη ξεπερασμένα. Μέχρι την Παρασκευή, 28 Αυγούστου, είχαν καταγραφεί 41.486 νεκροί στη Μεγάλη Βρετανία από τον κορονοϊό.
Η έκθεση της SAGE υποθέτει ότι τα μέτρα καραντίνας, απομόνωσης και ιχνηλάτησης των επαφών, που λαμβάνει η κυβέρνηση θα είναι αποτελεσματικά μόνον κατά 40% στην αναχαίτιση της διασποράς του κορονοϊού εκτός των νοικοκυριών.
Σχολιάζοντας την έκθεση, εκπρόσωπος της βρετανικής κυβέρνησης δήλωσε: «ως λογική κυβέρνηση καταστρώνουμε σχέδια και συνεχίζουμε να προετοιμαζόμαστε για ένα ευρύ φάσμα σεναρίων, περιλαμβανομένου και του χειρότερου. Ο σχεδιασμός μας δεν συνιστά πρόγνωση ή πρόβλεψη αυτού που θα συμβεί, αλλά αντανακλά την υπευθυνότητα της κυβέρνησης, που διασφαλίζει ότι είμαστε έτοιμοι για παν ενδεχόμενο».
Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, τη στιγμή που συμβαίνουν, στο Newsbomb.gr
Διαβάστε επίσης:
Κορονοϊός - Μαγιορκίνης: Αυτές είναι οι πιθανότητες μετάδοσης μέσα στη σχολική τάξη